ENERGY ACT FOR UKRAINE FOUNDATION
Навчальний курс для дітей «Сталий розвиток та зелена енергетика»
996
дітей пройшли курс
13
шкіл
*станом на грудень 2024 року
![Dunaivtsi Lyceum_8.HEIC](https://static.wixstatic.com/media/9fe5db_285c088faab3428b90a031aef23d35aa~mv2.png/v1/fill/w_245,h_327,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/9fe5db_285c088faab3428b90a031aef23d35aa~mv2.png)
Кожен крок до сталого розвитку – це крок до кращого майбутнього для нас і нашої Землі. Наш навчальний курс для дітей зі сталого розвитку – один із таких кроків.
Ми прагнемо виховати нове покоління з відповідальним ставленням до споживання енергоресурсів, з активною позицією щодо збереження навколишнього середовища та сприяти формуванню свідомих звичок, таких як сортування сміття та впровадження відновлюваних джерел енергії.
Саме тому ми проводимо курс для дітей в школах про «Сталий розвиток та зелену енергетику».
Завдяки сонячним станціям, які ми будуємо та навчальному курсу в школах ми:
-
надаємо доступ до навчання;
-
надаємо доступ до безперебійного електропостачання;
-
надаємо доступ до освіти з питань сталого розвитку та зеленої енергетики через проведення факультативних освітні курсів;
-
сприяємо формуванню екологічних звичок в дітях формуючи покоління еко-активістів.
Проблематика
Війна в Україні по-різному вплинула на різні групи дітей. Є діти, які втратили батьків, діти-переселенці та діти з обмеженим доступом до освіти. Ці діти перебувають у особливо несприятливому становищі, не маючи рівних прав на якісну освіту, особливо в таких нових галузях, як сталий розвиток та зелена енергетика.
Водночас 50% енергетичної інфраструктури в Україні було пошкоджено з 2022 року внаслідок російських атак. Відновлювані джерела енергії, такі як сонячна енергія та сталі рішення, важливі в контексті подолання нинішньої та майбутньої кризи енергетичної бідності. Тому освіта у сфері відновлюваної енергетики є надзвичайно важливою для дітей, які постраждали від війни в Україні, щоб забезпечити рівні права на освіту для всіх груп дітей, а також виростити майбутнє покоління екоактивістів.
За даними Міністерства освіти і науки України
3 798
шкіл було пошкоджено
365
шкіл повністю зруйновано
2.5 міл
дітей є внутрішньо переміщеними особами в Україні
67 000
дітей втратили батьків через війну в Україні
Дані дослідження PISA 2018 та 2022 років свідчить, що рівень успішності українських школярів знизився:
-
з природничо-наукових дисциплін - на 19 балів (з 469 до 450 відповідно).
Основними освітніми проблемами в Україні наразі є
-
обмежений доступ до якісної освіти через війну;
-
необхідність надолужувати втрачений освітній час;
-
недостатня увага до природничих наук в освітніх програмах;
-
відсутність альтернатив освіти з питань сталого розвитку та зеленої енергетики.
Про що курс
У всіх школах, де ми будуємо сонячні станції, ми проводимо навчальний курс для дітей про «Сталий розвиток та зелену енергетику».
Курс складається з 4 факультативів та триває 1 місяць.
![1.png](https://static.wixstatic.com/media/9fe5db_c4c2acf6cc0f43b48dcf24c82385b21c~mv2.png/v1/fill/w_400,h_400,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/1.png)
![2.png](https://static.wixstatic.com/media/9fe5db_f828f2a856af4143862b698a2a5d9804~mv2.png/v1/fill/w_400,h_400,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/2.png)
![3.png](https://static.wixstatic.com/media/9fe5db_13094537d3a34573833dc265b7896d3c~mv2.png/v1/fill/w_400,h_400,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/3.png)
![4.png](https://static.wixstatic.com/media/9fe5db_0cf84b42391f453b8a06edce6448f0ab~mv2.png/v1/fill/w_400,h_400,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/4.png)
![5.png](https://static.wixstatic.com/media/9fe5db_55d23c087ebd4619a48da037cd01e19a~mv2.png/v1/fill/w_400,h_400,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/5.png)
У довгостроковій перспективі діти сприятимуть формуванню нового свідомого та сталого ставлення у повсякденному житті задля більш сталого майбутнього в Україні.
Курс спрямований на закріплення та відпрацювання набутих знань через залучення до ігор та завдань для дітей. Діти отримають домашнє завдання, яке буде оцінено експертом для закріплення отриманих знань.
Курс є інтерактивним, учні виконують домашні завдання, під час офлайн факультативів беруть участь в інтелектуальних змаганнях, ініціативах по зменшенню використанню пластику, змагаються за еко-подарунки як павербанки, еко-сумки, пляжки для багаторазового використання тощо. Кожен учень та учениця отримають сертифікат про проходження курсу.
опитаних учнів та учениць позитивно відгукують про курс
![Chart Area.png](https://static.wixstatic.com/media/9fe5db_7d7f9455b2a74d6d92e55e852cf0519b~mv2.png/v1/fill/w_216,h_207,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/Chart%20Area.png)
98%
Школи, в яких учні пройшли навчання
![Schools.png](https://static.wixstatic.com/media/9fe5db_5adbdbb993f8428fa597e0212368b87d~mv2.png/v1/fill/w_566,h_377,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/Schools.png)
Ірпінський академічний ліцей "Мрія" |
Чернігівська школа №3 |
Чернігівська школа №19 |
Бучанський ліцей №3 |
Ірпінський ліцей №1 |
Лютізький ліцей |
Гостомельський ліцей №1 |
Дунаєвецький ліцей №1 |
Рівненській ліцей №19 |
Прилуцький ліцей №1 |
Бобрицький ліцей |
Немішаєвський ліцей №2 |
Ліцей Інтелект Вишгород |